A Prefeitura de Uruguaiana, por meio da Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Inclusão (SMEL), amplia as ações de inclusão e desenvolvimento através do Projeto Movimento, iniciativa voltada ao atendimento de crianças atípicas.
Desde o dia 11 de agosto, o projeto conta com uma nova atividade: o “Violão em Movimento”, que utiliza a música como ferramenta de aprendizagem, estímulo e desenvolvimento individual.
A iniciativa é destinada exclusivamente às crianças que já participam do Projeto Movimento e atualmente atende 30 alunos, com aulas realizadas na Praça do PEC, no bairro Rui Ramos.
O “Violão em Movimento” foi estruturado para oferecer um atendimento personalizado, respeitando as características, necessidades e o ritmo de aprendizagem de cada criança. São realizadas de forma individualizada, permitindo que o profissional concentre a atenção em cada aluno e desenvolva as atividades de acordo com suas particularidades.
A proposta busca proporcionar às crianças novas experiências por meio do contato com a música e com o instrumento, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades, concentração, coordenação e expressão, sempre respeitando os limites e as potencialidades individuais de cada participante.
A metodologia individualizada também possibilita que cada criança tenha seu próprio tempo de aprendizagem, tornando o processo mais acolhedor e adequado às diferentes necessidades apresentadas pelos alunos.
O “Violão em Movimento” integra o conjunto de atividades desenvolvidas pelo Projeto Movimento, que busca ampliar as oportunidades de participação, convivência e desenvolvimento para crianças atípicas no município.
Com a inclusão da música entre as atividades, a Prefeitura reforça o compromisso da SMEL em promover ações esportivas, culturais e de inclusão que contribuam para o desenvolvimento integral das crianças, criando espaços de acolhimento, aprendizado e novas experiências.
As atividades do projeto são realizadas na Praça do PEC, no bairro Rui Ramos, como parte das ações permanentes do Projeto Movimento.









