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27 MAI 2026

EDUCAÇÃO

PREFEITURA DE URUGUAIANA APROXIMA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Foto: Evelyn Gomes/PMU

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A Prefeitura de Uruguaiana, por meio da Secretaria Municipal de Educação, segue investindo em práticas inovadoras que aproximam tecnologia, aprendizado e inclusão dentro das escolas da rede municipal. No dia 22/05, os professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Moacyr Ramos Martins apresentaram um projeto desenvolvido no Laboratório Maker durante a formação dos professores da Sala de Recursos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede municipal.

O prefeito Carlos Delgado destacou a importância de iniciativas que aproximam os estudantes da inovação e da inclusão dentro da sala de aula.“A tecnologia dentro da educação pública permite ampliar possibilidades de aprendizagem e criar ferramentas que atendam diferentes realidades dos estudantes. Projetos como esse aproximam os alunos da inovação, estimulam o pensamento criativo e contribuem para uma educação mais acessível, moderna e alinhada às necessidades da nossa rede municipal”, afirmou.

TECNOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO

O projeto foi desenvolvido por estudantes participantes do Laboratório Maker, que identificaram a necessidade de contribuir com a Sala de Recursos Multifuncionais da instituição. A partir disso, em conjunto com a professora Karen Burchardt Prestes, responsável pelo Atendimento Educacional Especializado da escola, começaram a desenvolver materiais pedagógicos acessíveis utilizando impressora 3D.

Durante o processo, os estudantes participaram da criação, planejamento e testes de jogos pedagógicos, brinquedos adaptados e recursos acessíveis voltados ao apoio das crianças atendidas pelo AEE.

APRENDIZADO COM CRIATIVIDADE E INCLUSÃO

A coordenadora do Laboratório Maker da escola, professora Juliana Borges Medina, destacou durante a formação a importância de estimular projetos que incentivem criatividade, autonomia e inclusão dentro do ambiente escolar. Já a professora Karen ressaltou como a união entre tecnologia e trabalho colaborativo torna o ensino mais acolhedor e significativo para os estudantes.

A secretária municipal de Educação, Dirce Gracioso Soares, destacou que essas iniciativas fortalecem as práticas pedagógicas de forma mais inclusiva dentro da rede municipal. “Quando conseguimos unir inovação, criatividade e inclusão dentro da escola, ampliamos oportunidades de aprendizagem e proporcionamos aos nossos alunos experiências que fazem diferença no desenvolvimento educacional e social de cada um”, afirmou.

MAIS CIÊNCIA NAS ESCOLAS

Os Laboratórios Maker fazem parte de um projeto da Universidade Federal do Pampa, por meio da Rede SACCI, em parceria com outras instituições e financiado pelo Programa Mais Ciência na Escola, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Atualmente, cinco escolas da rede municipal de Uruguaiana contam com laboratórios equipados para o desenvolvimento de projetos de ciência, inovação e tecnologia.

Além da estrutura tecnológica, o programa também oportuniza bolsas de iniciação científica para estudantes da rede municipal, financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

A participação dos profissionais na formação evidencia o trabalho desenvolvido pela Prefeitura de Uruguaiana e pela Secretaria Municipal de Educação na busca por uma educação pública mais moderna, acessível e conectada com as necessidades dos estudantes.

Autor: Thaís Vieira - Secom/PMU

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