A Prefeitura de Uruguaiana, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizará um simulado para o SAERS nos dias 20 e 21 de outubro. A atividade será destinada aos estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental da rede municipal e acontecerá nas próprias escolas, durante o horário das aulas regulares.
“Queremos que nossos alunos cheguem à avaliação com tranquilidade e confiança. Esse momento de preparação ajuda cada estudante a conhecer suas dificuldades e permite que a escola acompanhe de perto o que ele precisa para aprender”, destaca o prefeito Carlos Delgado.
COMO SERÁ O SIMULADO
A atividade será uma preparação para a avaliação estadual, com provas de Língua Portuguesa e Matemática. O calendário será organizado conforme o ano escolar.
No dia 20/10, os estudantes do 2º ano farão o simulado de Língua Portuguesa.
Também no dia 20/10, as turmas do 5º e 9º anos realizarão as avaliações de Língua Portuguesa e Matemática.
No dia 21/10, os estudantes do 2º ano farão o simulado de Matemática.
Os alunos receberão todas as orientações pelas suas escolas. A participação será uma oportunidade para praticar e se preparar para a avaliação.
“O simulado é uma ferramenta de diagnóstico que permite identificar as habilidades já desenvolvidas pelos estudantes e aquelas que precisam de mais atenção. Com essas informações, os professores podem ajustar o planejamento pedagógico e propor atividades voltadas às necessidades de cada turma, dando continuidade ao trabalho de aprendizagem”, explica a secretária municipal de Educação, Dirce Gracioso.
O QUE É O SAERS
O Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (SAERS) acompanha a aprendizagem dos estudantes das redes públicas municipais e estadual. A avaliação verifica habilidades de Língua Portuguesa e Matemática e ajuda a identificar dificuldades, orientar o planejamento das escolas e melhorar o ensino.
COMO SERÁ A AVALIAÇÃO ESTADUAL
O calendário de 2026 publicado pela Secretaria da Educação do Estado prevê a aplicação do SAERS entre 16 e 27 de novembro. Na rede municipal, a avaliação contempla os estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática.
Além dos testes de aprendizagem, o sistema utiliza questionários para conhecer aspectos da realidade escolar. Os resultados ajudam a compreender o que os alunos já aprenderam e quais habilidades precisam de mais atenção. A programação de cada escola deverá seguir as orientações de aplicação da avaliação estadual.
Segundo o Governo do Estado, o IMERS varia de 0 a 100 e considera os resultados do SAERS, a evolução da aprendizagem e a taxa de aprovação no Ensino Fundamental municipal. O indicador permite acompanhar o ensino e orientar ações para atender às necessidades dos estudantes.









